Все публикации


<123456789101112131415 >


Педагогические аспекты формирования медийной и информационной грамотности
ЮНЕСКО активно участвует в разработке основ формирования медийной и информационной грамотности и оказывает поддержку странам-членам в достижении целей, сформулированных в Грюнвальдской декларации ЮНЕСКО по медиаобразованию (1982), Александрийской ...
Полная версия документа [eng]

Образовательные порталы и открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации
ИИТО опубликовал новый обзор «Образовательные порталы и открытых образовательных ресурсов в России" (авторы: Алексей Сигалов и Алексей Скуратов). Книга содержит последние данные современного уровня развития учебных материалов и хранилищ...
Полная версия документа [eng]

Открытые образовательные ресурсы в не англоговорящих странах
Информационная брошюра "Открытые образовательные ресурсы в неанглоязычных странах” была опубликована перед Всемирным Конгрессом по ООР, состоявшимся  20-22 июня 2012 в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже (Франция). Она содержит краткую и...
Полная версия документа [eng]

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ о проведенных мероприятиях в рамках совместного проекта МФГС / ИИТО ЮНЕСКО «Продвижение использования ИКТ в ПТО в странах СНГ»
Настоящий специальный отчет подготовлен Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) в рамках совместного проекта с Межгосударственным фондом гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (МФГС). Публикация ...
Полная версия документа [eng] [rus]

Curriculum of the IITE International Master Program/Advanced Training Course "ICTs in Teacher Professional Development". Project Proposal for its Development and Implementation.
From the core mission to strengthen the capacity of educational workers in Russia and its member states, this project aims at assembling the key ICT awareness, skills, knowledge and attitudes, and bring them under an efficient top down delivery st...
Полная версия документа [eng]

Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития
ИИТО опубликовал новый аналитический обзор "Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития", подготовленный Чуньян Ванг и Чжао Гуодонг. Исследование опирается на научные иссл...
Полная версия документа [eng]

Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития
Вышла из печати книга «Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития» (автор – Андреа Инаморато дос Сантос). Это вторая публикация из серии аналитических обзоров ИИТО, котора...
Полная версия документа [eng]

Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО
Одним из важных уроков прошедших десятилетий стало осознание обществом того факта, что информатизация образования – многоаспектный процесс, затрагивающий требования к компетентности педагогов, учебные материалы, средства ИКТ, мотивы повседне...
Полная версия документа [eng] [rus]

ИКТ в начальном образовании
Одним из важных уроков прошедших десятилетий стало осознание обществом того факта, что информатизация образования – многоаспектный процесс, затрагивающий требования к компетентности педагогов, учебные материалы, средства ИКТ, мотивы повседне...
Полная версия документа [eng]

Доклад о деятельности ИИТО ЮНЕСКО 2010-2011
За двухлетний период (2010-2011 гг.) произошли существенные изменения в работе Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании(ИИТО). Активизация деятельности Института стала возможна благодаря поддержке Генерального директора ЮНЕСКО ...
Полная версия документа [eng] [rus]

<123456789101112131415 >