English version

Прослушать страницу при помощи ReadSpeaker

Ресурсы

3

	Белорусский Государственный Университет (Экономический факультет)
	Экономика	Высшее \| Студент \| Русский \| Беларусь

	Белорусский Государственный Униеврситет (Юридический факультет)
	Юриспруденция	Высшее \| Студент \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Информатика	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Физика	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Химия	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Экономика	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Математика	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Философия	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Белорусский национальный образовательный Интернет-портал
	Психологиzя	Высшее \| Преподаватель \| Русский \| Беларусь

	Дальневосточный Государственный Технический Университет
	Экономика	Высшее \| Студент \| Русский \| Россия

	Дальневосточный Государственный Технический Университет
	Геология	Высшее \| Студент \| Русский \| Россия

	Дальневосточный Государственный Технический Университет
	Электротехника	Высшее \| Студент \| Русский \| Россия

	Ереванский Государственный Университет
	Физика	Высшее \| Студент \| Армянский \| Армения

	Ереванский Государственный Университет
	Юриспруденция	Высшее \| Студент \| Армянский \| Армения

	Ереванский Государственный Университет
	Лингвистика	Высшее \| Студент \| Армянский \| Армения

3

Комментарии

Электронная библиотека

	Открытые образовательные ресурсы в Германии:практическое использование и политические стратегии – инициативы, основанные на принципах «снизу вверх» и «сверху вниз»
	Будущее высшего образования и ИКТ: перемены, связанные с использованием открытого контента
	Современное состояние открытых образовательных ресурсов (ООР) в Кении

Все публикации