English version
ИИТО ЮНЕСКО
ПОЛИТИКА И СОДЕЙСТВИЕ
ПРОФ. РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ И СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА И УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ФОРСАЙТ
Институт ЮНЕСКО
по информационным технологиям в образовании
ИИТО ЮНЕСКО
ООР
Ресурсы
Ресурсы
<
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
>
Образовательный портал Кыргызстана
Информатика
Среднее
|
Преподаватель
|
Русский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Информатика
Среднее
|
Преподаватель
|
Кыргызский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Математика
Среднее
|
Преподаватель
|
Русский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Литература
Среднее
|
Учащийся
|
Русский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Педагогика
Среднее
|
Преподаватель
|
Русский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Чтение
Среднее
|
Преподаватель
|
Русский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Кыргызский язык
Среднее
|
Преподаватель
|
Кыргызский
|
Кыргызстан
Образовательный портал Кыргызстана
Кыргызский язык
Среднее
|
Преподаватель
|
Кыргызский
|
Кыргызстан
Образовательный портал учителей Белоруссии
Английский язык
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
Образовательный портал учителей Белоруссии
Немецкий язык
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
Образовательный портал учителей Белоруссии
Биология
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
Образовательный портал учителей Белоруссии
География
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
Образовательный портал учителей Белоруссии
Информатика
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
Образовательный портал учителей Белоруссии
Физика
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
Образовательный портал учителей Белоруссии
Химия
Среднее
|
Преподаватель
|
Белорусский
|
Беларусь
<
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
>
ООР
Новый поиск
Все ресурсы
Параметры поиска
Предмет
Язык
Уровень
Профиль
Страна
Электронная библиотека
Открытые образовательные ресурсы в Германии:практическое использование и политические стратегии – инициативы, основанные на принципах «снизу вверх» и «сверху вниз»
Будущее высшего образования и ИКТ: перемены, связанные с использованием открытого контента
Современное состояние открытых образовательных ресурсов (ООР) в Кении
Все публикации